HIDA　PLANNING

完成　～東小学校～

木のぬくもりと、自然の光と風が通り抜ける、

あたたかい、エコな学校ができました！




内装には、地元産、岐阜県産材をたくさん使っています。



教室にも、廊下にも。



教室の腰壁は、杉の木。

教室への入り口の建具枠にも使っています。

杉はとてのやわらかい木。

それは、つまり暖かい肌触りがあると同時に、傷つきやすいということ。



でも、それも経験。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　本物に触れられる場であること


ややもすると、大人の都合だけでいえば、

傷つきにくく、掃除がしやすく．．．という発想になりがち。



住宅でも、建材のコーディングされたフローリングや、

見た目きれいで、

狂いも少ない木目プリントのビニールで化粧された建具を使うこともあります。

それは、コストも安めですし、ある意味とてもいいもの。

でも、

いろんなことを吸収していく、子供たちには、

　
　　　　　　　　　　　毎日、本物にふれて欲しい


傷もまた思い出ですね。

木が反ることも生きている、呼吸しているということ。




チョークの粉が飛ぶのも。




扇風機の風も。



ペレットストーブの火も。




フックには、これから子供たちの荷物がかけられ、

どんどん傷がついていきます。

それもいい味わい



自然を感じ、本物に触れながら、成長できる学校ができました～。